Objetivo General

Capacitar a los docentes en el manejo efectivo de adecuaciones curriculares para atender de manera inclusiva a estudiantes con necesidades educativas especiales, promoviendo su desarrollo académico, social y emocional.

Objetivos Específicos

         Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de las adecuaciones curriculares, reconociendo su importancia en el contexto de la inclusión educativa.
         Desarrollar habilidades para identificar las necesidades educativas especiales de los estudiantes mediante procesos de evaluación y diagnóstico psicopedagógico.
         Diseñar e implementar adecuaciones curriculares individualizadas que respondan a las necesidades específicas de cada estudiante, utilizando estrategias y recursos pedagógicos apropiados.

Módulo 1: Introducción a las Adecuaciones Curriculares

        Contenido:
        Definición de Adecuaciones Curriculares:
        ¿Qué son las adecuaciones curriculares?
        Diferencia entre adaptaciones y adecuaciones curriculares.
        Tipos de adecuaciones curriculares: curriculares no significativas y significativas.
        Importancia de las Adecuaciones Curriculares:
        Beneficios para el estudiante con necesidades educativas especiales.
        Fomento de la inclusión y diversidad en el aula.
        Impacto en el aprendizaje y desarrollo del estudiante.
        Marco Ético y Legal:
        Principios éticos que sustentan las adecuaciones curriculares.
        Legislación nacional e internacional sobre la inclusión educativa y las adecuaciones curriculares.
        Derechos de los estudiantes con necesidades educativas especiales.

Módulo 2: Evaluación y Diagnóstico para Adecuaciones Curriculares

        Contenido:
        Evaluación para Identificación de Necesidades:
        Evaluación inicial y continua.
        Tipos de evaluación: diagnóstica, formativa y sumativa.
        Instrumentos de evaluación: observación, pruebas estandarizadas, entrevistas, entre otros.
        Proceso de Diagnóstico y Evaluación Psicopedagógica:
        Etapas del proceso de diagnóstico.
        Rol del docente, orientador educativo y equipo multidisciplinario.
        Informe psicopedagógico: estructura y contenido.
        Herramientas de Evaluación para Adecuaciones Curriculares:
        Adaptaciones de pruebas y evaluaciones.
        Portafolios y rúbricas.
        Evaluación basada en competencias.

Módulo 3: Diseño e Implementación de Adecuaciones Curriculares

        Contenido:
        Diseño de Adecuaciones Curriculares Individualizadas:
        Planificación centrada en el estudiante.
        Adaptación del currículo: objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
        Elaboración de un Plan Individual de Adecuaciones Curriculares (PIAC).
        Estrategias y Recursos para el Aula Inclusiva:
        Uso de tecnología asistiva.
        Aprendizaje cooperativo y colaborativo.
        Adaptación de materiales y recursos didácticos.
        Evaluación del Impacto de las Adecuaciones Curriculares:
        Monitoreo y seguimiento del progreso del estudiante.
        Retroalimentación y ajustes en las adecuaciones curriculares.
        Evaluación del impacto en el desarrollo académico y social del estudiante.

Módulo 4: Colaboración y Comunicación para la Inclusión Educativa

        Contenido:
        Trabajo Colaborativo y en Equipo:
        Importancia del trabajo en equipo en la atención a la diversidad.
        Colaboración con docentes de apoyo, orientadores educativos y otros profesionales.
        Estrategias para la coordinación y planificación colaborativa.
        Comunicación Efectiva con Padres y Estudiantes:
        Importancia de la comunicación abierta y empática.
        Estrategias para la comunicación con padres de familia: reuniones, entrevistas, informes.
        Fomento de la participación activa de los estudiantes en su proceso educativo.
        Promoción de la Inclusión en la Comunidad Educativa:
        Sensibilización y concientización sobre la diversidad.
        Actividades y eventos inclusivos en la escuela.
        Colaboración con instituciones y organizaciones externas.

Módulo 5: Ética y Reflexión en la Práctica Docente

        Contenido:
        Reflexión sobre la Práctica Docente:
        Análisis de experiencias y casos prácticos.
        Identificación de fortalezas y áreas de mejora.
        Desarrollo de un plan de acción personalizado.
        Ética en las Adecuaciones Curriculares:
        Dilemas éticos en la atención a la diversidad.
        Principios éticos en la toma de decisiones.
        Respeto a la dignidad y derechos de los estudiantes.
        Desarrollo Profesional Continuo:
        Participación en actividades de formación y actualización.
        Redes de apoyo y comunidades de práctica.
        Compromiso con la mejora continua en la atención a la diversidad.