Objetivo General

El aprendizaje de los estudiantes, es obstaculizado por varios agentes que son de la misma comunidad educativa, por el desconocimiento de estrategias que aseguren el aprendizaje de los objetivos planteados por el establecimiento y los programas del ministerio de educación. Los programas que el MINEDUC plantea hacen énfasis en los contenidos, más los recursos que coloca a disposición del establecimiento. Los cuáles no son suficientes para asegurar que los estudiantes tengan una enseñanza acorde a la exigencia del medio, y a los tiempos establecidos. Por ello se hace necesario conocer que estrategias pedagógicas, como metodologías didácticas aseguren el aprendizaje. Siendo innovadoras porque integran las habilidades blandas, el uso de tecnologías, el cambio del profesor a ser un protagonista a ser un facilitador, y desde la participación colaborativa de toda la comunidad, incluyendo padres y apoderados. Una de las características de estas metodologías es que integran el uso de tiempos reducidos y dinámicas que tomen la atención de la mayoría de los estudiantes, potenciando la participación activa.

Objetivos Específicos

         Didáctica educativa
         Metodologías de trabajo colaborativo
         Habilidades blandas

Modulo 1:

        Didáctica educativa
        Metodologías de trabajo colaborativo

Modulo 2:

        Habilidades blandas
        Cambios de lenguaje
        Uso de corporalidad

Modulo 3:

        Potenciar curiosidad
        Características de profesor facilitador
        Diseño de clase con cambio de lenguaje del profesor
        Profesor carismático
        Aprendizaje basado en problemas

Modulo 4:

        Aprendizaje basado en desafíos/retos
        Flipping classroom
        Aprendizaje basado en equipos
        Tecnologías de empoderamiento y participación: traspaso del TIC a TEP
        Metodología creativa Design Thinking
        Viaje pedagógico
        Pasos para el diseño de la metodología
        Planteamiento desde objetivo a competencia
        Selección de metodología(s)
        Tomar elementos para un diseño
        Pasos para desarrollar actividad pedagógica con metodología didáctica innovadora.