Objetivo General
Diseñar una propuesta de trabajo pedagógica para evitar la reproducción de la desventaja en su comunidad escolar. Al finalizar el curso los participantes serán competentes para diseñar y aplicar una propuesta de trabajo pedagógico en contextos educativos desventajados, que sea rigurosa, relevante y pertinente, y que facilite la generación de oportunidades de aprendizaje significativo.
Objetivos Específicos
Concepto de contexto educativo en desventaja. Comprensión multidisciplinar del contexto educativo en desventaja. Dimensiones claves en el contexto educativo en desventaja.Evolución de las políticas que abordan la desventaja en educación. Trabajo curricular docente. Educación ciudadana.
Herramientas para la intervención en contextos educativos en desventaja. Criterios y herramientas para el diseño de propuestas de trabajo pedagógico.