Objetivo General
Desarrollar competencias pedagógicas en la enseñanza clínica para mejorar la formación de profesionales en salud.
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Identificar métodos efectivos de enseñanza clínica.Implementar técnicas de evaluación en el entorno clínico.
Fomentar el aprendizaje autónomo en estudiantes de salud.
Módulo 1: Introducción A La Docencia Clínica
1.1 Historia de la docencia clínica.1.2 Importancia de la docencia clínica.
1.3 Principios pedagógicos básicos.
1.4 Rol del docente en el entorno clínico.
1.5 Ética en la docencia clínica.
Módulo 2: Estrategias De Enseñanza Clínica
2.1 Técnicas de enseñanza interactivas.2.2 Uso de simulaciones en la docencia.
2.3 Aprendizaje basado en problemas.
2.4 Enseñanza en pequeños grupos.
2.5 Integración de tecnología en la enseñanza.
Módulo 3: Evaluación En Entornos Clínicos
3.1 Métodos de evaluación formativa.3.2 Evaluación de competencias clínicas.
3.3 Retroalimentación efectiva.
3.4 Uso de rúbricas en la evaluación.
3.5 Evaluación de habilidades prácticas.
Módulo 4: Comunicación En La Docencia Clínica
4.1 Habilidades de comunicación efectiva.4.2 Entrevistas clínicas como herramienta.
4.3 Comunicación en equipos de salud.
4.4 Manejo de conflictos en el aula clínica.
4.5 Escucha activa en entornos clínicos.
Módulo 5: Diseño Curricular En Salud
5.1 Planificación de cursos clínicos.5.2 Objetivos de aprendizaje claros.
5.3 Selección de contenidos relevantes.
5.4 Métodos de enseñanza adecuados.
5.5 Evaluación del diseño curricular.
Módulo 6: Innovación En La Docencia Clínica
6.1 Implementación de nuevas tecnologías.6.2 Proyectos interdisciplinarios en salud.
6.3 Gamificación en la educación clínica.
6.4 Aprendizaje móvil en entornos clínicos.
6.5 Investigación en docencia clínica.
Módulo 7: Desarrollo Profesional Del Docente
7.1 Formación continua del docente.7.2 Autoevaluación y mejora continua.
7.3 Participación en comunidades académicas.
7.4 Publicaciones y difusión de experiencias.
7.5 Liderazgo en la docencia clínica.