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Inspector Educacional Y Asist. Aula Mención En Necesidades E. Especiales

Desarrollar competencias para la inspección y asistencia en aula enfocada en necesidades educativas especiales, promoviendo una gestión educativa inclusiva y efectiva.

  • 29 Contenidos
  • Duración: 8 horas
  • Código 338055

Objetivo General

Desarrollar competencias para la inspección y asistencia en aula enfocada en necesidades educativas especiales, promoviendo una gestión educativa inclusiva y efectiva.

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Objetivos Específicos

         Comprender los principios de la inspección educacional y su aplicación.
         Desarrollar habilidades para la gestión educativa inclusiva.
         Fortalecer la capacidad de asistencia en aula para estudiantes con necesidades especiales.


Módulo 1: Fundamentos De La Inspección Educacional

        Introducción a la inspección educacional y su importancia.
        Normativas y políticas educativas vigentes.
        Herramientas de evaluación y seguimiento.
        Ética y responsabilidad profesional.
        Casos prácticos en inspección educacional.


Módulo 2: Gestión Educativa Inclusiva

        Principios de la gestión educativa.
        Estrategias para la inclusión en el aula.
        Diseño de programas educativos inclusivos.
        Evaluación de la efectividad educativa.
        Taller práctico de gestión inclusiva.


Módulo 3: Asistencia En Aula Para Necesidades Especiales

        Identificación de necesidades educativas especiales.
        Estrategias de intervención en el aula.
        Adaptación de materiales y recursos.
        Comunicación efectiva con estudiantes y familias.
        Prácticas de asistencia en aula.


Módulo 4: Cultura Y Humanidades En La Educación

        Integración de la cultura en el currículo.
        Promoción de la diversidad cultural en el aula.
        Análisis de obras de ingeniería en el contexto educativo.
        Proyectos interdisciplinarios en cultura y humanidades.
        Ejercicios prácticos de integración cultural.


Módulo 5: Prácticas Profesionales Y Evaluación

        Implementación de un proyecto de inspección en un centro educativo.
        Evaluación del impacto de estrategias inclusivas.
        Reflexión sobre la práctica profesional.
        Presentación y discusión de casos reales.
        Autoevaluación y plan de mejora profesional.

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