Objetivo General
Desarrollar competencias y estrategias educativas para la inclusión efectiva de estudiantes con TEA en aulas regulares.
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Comprender las características del TEA en el contexto educativo.Diseñar estrategias inclusivas adaptadas a estudiantes con TEA.
Implementar prácticas pedagógicas basadas en neurociencia para el TEA.
Modulo 1: Introducción Al TEA Y Contexto Educativo
Características y diagnóstico del TEA.Importancia de la inclusión educativa.
Normativas y políticas educativas.
Impacto del TEA en el aprendizaje.
Barreras y facilitadores en el aula regular.
Modulo 2: Estrategias De Comunicación Y Lenguaje
Modelos de comunicación efectiva.Técnicas de enseñanza del lenguaje.
Uso de apoyos visuales y tecnológicos.
Desarrollo de habilidades sociales.
Adaptaciones en la comunicación escrita y oral.
Modulo 3: Diseño De Actividades Inclusivas
Principios del diseño universal de aprendizaje.Adaptación de contenidos curriculares.
Metodologías activas y participativas.
Evaluación inclusiva y sus herramientas.
Casos prácticos y experiencias exitosas.
Modulo 4: Apoyo Socioemocional Y Conductual
Identificación de necesidades emocionales.Técnicas de regulación emocional.
Intervenciones conductuales efectivas.
Fomento de la autoestima y autonomía.
Trabajo colaborativo con familias y terapeutas.
Modulo 5: Estrategias Basadas En Neurociencia
Neurociencia aplicada a la educación.Función ejecutiva y su desarrollo.
Técnicas de estimulación cognitiva.
Importancia del juego y la creatividad.
Estudios de caso y análisis de resultados.
Modulo 6: Tecnologías De Apoyo Y Recursos Educativos
Herramientas tecnológicas para el TEA.Software y aplicaciones educativas.
Recursos pedagógicos adaptados.
Integración de la tecnología en el aula.
Evaluación del impacto tecnológico en el aprendizaje.
Modulo 7: Evaluación Y Mejora Continua
Metodologías de evaluación inclusiva.Indicadores de éxito en la inclusión.
Planificación de mejoras educativas.
Retroalimentación y ajuste de estrategias.
Documentación y reporte de avances.