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Objetivo General
Desarrollar competencias en docentes para implementar estrategias y técnicas de evaluación formativa en el aula, conforme a las directrices del Decreto 67, promoviendo un aprendizaje significativo mediante la recopilación de datos sobre la comprensión de los estudiantes, la retroalimentación efectiva y la creación de un entorno que valora la cultura del error y fomenta la autoevaluación y coevaluación.
Descargar Ficha PDF CotizarObjetivos Específicos
Comprender los conceptos y beneficios de la evaluación formativa según el Decreto 67.Diseñar y aplicar actividades que evidencian el aprendizaje.
Implementar estrategias de retroalimentación y fomentar la autoevaluación y coevaluación en un en
Módulo 1: La Evaluación en Aula y Sus Propósitos
Definición y objetivos generales de la evaluación en el aula.Importancia de una evaluación que promueva el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes.
Módulo 2: ¿Qué es la Evaluación Formativa?
Conceptos centrales y diferencias con otros tipos de evaluación.Rol de la evaluación formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Módulo 3: ¿Por Qué Hacer Evaluación Formativa?
Beneficios para estudiantes y docentes.Impacto en el rendimiento académico y la motivación.
Relación con el Decreto 67.
Módulo 4: ¿Cómo Poner en Práctica la Evaluación Formativa?
Estrategias y técnicas para implementar una evaluación efectiva.Submódulo 4.1: Compartir Objetivos de Aprendizaje y Sus Criterios de Logro
Cómo definir y comunicar objetivos claros.
Ejemplos prácticos de criterios de éxito.
Submódulo 4.2: Diseñar y Realizar Actividades que Permitan Evidenciar el Aprendizaje
Técnicas para recoger datos sobre la comprensión:
Pregunta Bisagra : Usos y ejemplos.
Técnica "Muéstrenme" : Cómo aplicarla en clase.
Observación Activa : Estrategias para una observación efectiva.
Submódulo 4.3: Retroalimentar Efectiva y Oportunamente
Principios de la retroalimentación formativa.
Cómo usar la retroalimentación para fomentar el aprendizaje continuo.
Submódulo 4.4: Dar Oportunidades para la Autoevaluación y Coevaluación
Herramientas y actividades para promover la autoevaluación.
Técnicas de coevaluación: ventajas y desafíos.
Submódulo 4.5: Visión Integrada de las Estrategias de Evaluación Formativa
Cómo combinar diferentes técnicas para optimizar los resultados.
Ejemplos de secuencias de evaluación formativa en diversas asignaturas.
Módulo 5: Técnicas Clave para Promover el Aprendizaje
Cultura del Error : Cómo normalizar el error como parte del aprendizaje.Práctica de Recuperación : Estrategias para consolidar el aprendizaje.
Técnica "Mostrar a Todos" : Cómo asegurar la participación y comprensión de todos los estudiantes.
Técnica "Responsabilizarse y Corregir" : Fomentar la responsabilidad del aprendizaje en los estudiantes.
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